A continuació s’indiquen els detalls dels seminaris
A través de conferències web, una escola d’estiu a Besançon (agost de 2021) i de sessions de formació sobre la història de la migració des de l’antiguitat fins a l’actualitat, rutes migratòries, treball forçós i esclavitud cap a Europa;
Un cop constituït el comitè tècnic-científic, creat el lloc web i les xarxes socials, la primera activitat se centrarà en la formació de les persones col·laboradores (pertanyents a les associacions participants) que després coordinaran les enquestes de camp. Estarà precedit de la realització d’una enquesta dins de tots els estats que hi col·laboren, a ciutadans “autòctons” i a ciutadans de tercers països, amb l’objectiu de conèixer les principals opinions i prejudicis sobre la integració dels immigrants.
Es faran sessions formatives transnacionals de 50 hores en modalitat webinar, amb la realització de subgrups locals d’anàlisi i exercicis en profunditat sobre la història i el dret de les migracions a i cap a Europa entre els segles XIX i XXI. S’examinarà si, i com, les situacions d’intolerància i conflicte han evolucionat positivament en relació a la integració real dels migrants en els nous països i de la seva contribució a la resolució de les crisis socioeconòmiques locals.
Període de formació: 05.04.2021 – 28.05.2021
Participants directes: 25
Seminaris
Per què us presenteu a les presentacions, us podeu llegir message.
| Data | Títol | Ponent |
| 15/04/2021 | Presentation of the training stage and of the objectives of Sliding Doors within a broader European context | Frédéric Spagnoli, Université de Franche-Comté (France) |
| 22/04/2021 | History of migration(s): Emigrazione ed associazionismo: l’esempio del Trentino | Francesco Bocchetti (Associazione Trentini nel Mondo, Italy) |
| 27/04/2021 | History of migration(s): The long story of Italians in Tuzla and their integration into the city and its peculiarities | Tihomir Knezicek (UGIP Rino Zandonai Tuzla, Bosnia-Herzegovina) |
| 29/04/2021 | History of migration(s): Migrazioni e capitale umano | Roberto Niccolai (Archivio Roberto Marini, Italy) |
| 04/05/2021 | Citizenship(s) and migrants in European societies: The Role of Mahatma Gandhi Human Rights Organisation towards Citizenship of Migrants in Hungary | Gibril Deen, Emmanuel Nyarko and Theresah Ayertey (Mahatma Gandhi Human Rights Organisation, Hungary) |
| 06/05/2021 | Citizenship(s) and migrants in European societies: La citoyenneté européenne : des identifications multiples autour de valeurs communes (étude de cas : MigratieMuseumMigration à Bruxelles, une expérience cognitive-empathique) | Johan Leman (KU Leuven / Le Foyer, Belgium) |
| 11/05/2021 | Citizenship(s) and migrants in European societies: Un altro diritto? | Emilio Santoro (Università degli Studi di Firenze, Italy) |
| 13/05/2021 | Citizenship(s) and migrants in European societies: The several challenges of migration and education | Miquel Andrès Essomba, Josep Guardiola, Katia Pozos and Anna Tarrés (Universitat Autònoma de Barcelona, Spain) |
| 18/05/2021 | Citizenship(s) and migrants in European societies: Les multiples activités (sur le terrain) de l’association Miroirs de Femmes-Reflets du monde | Tanja Nikolova, Tamara Boisson (Association Miroirs de Femmes-Reflets du Monde, France) |
| 20/05/2021 | Citizenship(s) and migrants in European societies: Multicultural Education in Portugal, the example of Rede Inducar | Gustavo Briz (Rede Inducar, Portugal) |
| 25/05/2021 | Citizenship(s) and migrants in European societies: Roma in Romania, stigmatization and discrimination | Irina Pop (University of Oradea, Romania) |
| 27/05/2021 | Citizenship(s) and migrants in European societies: Percorsi di integrazione? Il caso dei Rom in provincia di Pistoia | Barbara Beneforti (Archivio Roberto Marini) |
| 01/06/2021 | Telling migrations stories: La valorizzazione della memoria dell’immigrazione italiana nei Paesi Bassi attraverso i media | Daniela Tasca (Culturissima, Netherlands) |
| 03/06/2021 | Telling migrations stories: The welcoming process of migrants in Italy | Sabrina Tringali (Archivio Roberto Marini, Italy) |
| 08/06/2021 | Conclusion and presentation of the survey stage | Frédéric Spagnoli, Université de Franche-Comté (France), Giovanna Rech (University of Verona, Italy) |